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百年五四，不朽青春志，共筑教育夢(mèng)
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| 瀏覽次數(shù)：4144 次 關(guān)鍵詞： 信息來源：陽(yáng)光未來 時(shí)間：2019-05-02 17:29:39 |
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穿越淡風(fēng)細(xì)雨，穿越深黛蒼穹，穿越千年輝映，穿越百年風(fēng)霜 一顆顆無塵的心，一懷懷豁達(dá)的情，滿腔青年壯志 誓將中國(guó)民辦教育換新天
為紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”一百周年，4月30日，由石家莊市民辦教育協(xié)會(huì)主辦 河北陽(yáng)光教育集團(tuán)承辦的“擔(dān)復(fù)興重任·做時(shí)代楷模” 優(yōu)秀青年工作者表彰大會(huì)在陽(yáng)光未來國(guó)際學(xué)校順利召開
河北省教育廳原副廳長(zhǎng)、河北省創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)韓清林 河北省創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)趙志同 市教育局原副局長(zhǎng)、省政府督學(xué)、市民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李冀生 協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)薛秉政 協(xié)會(huì)各副會(huì)長(zhǎng)、工作部主任、副主任，河北陽(yáng)光教育集團(tuán)董事長(zhǎng)李圣勇 聯(lián)合創(chuàng)始人劉好寬 副總閆振利及接受表彰的各民辦教育單位的優(yōu)秀青年等 共計(jì)300余人參加了會(huì)議 協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、石家莊第二外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)任克茵主持會(huì)議
他希望受表彰的青年積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召 擔(dān)復(fù)興重任，做時(shí)代楷模，青春心向黨，建功新時(shí)代 努力做好本職工作，發(fā)揚(yáng)先鋒模范作用 為市民辦教育做出新貢獻(xiàn)
河北陽(yáng)光教育集團(tuán)董事長(zhǎng)李圣勇 石家莊市一中西山學(xué)校辦公室主任王金剛作為優(yōu)秀青年代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。 李圣勇董事長(zhǎng)介紹了河北陽(yáng)光教育集團(tuán)發(fā)展歷程
他指出陽(yáng)光教育集團(tuán)實(shí)現(xiàn)中小學(xué)培訓(xùn)、中高考全托、全日制教育三輪擴(kuò)張 離不開擁有“通透的教育理論、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、不悔的教育情懷”的專家型青年人才。 陽(yáng)光教育集團(tuán)推進(jìn)“人才落地”政策 為打造陽(yáng)光人學(xué)習(xí)、交流、提升的平臺(tái)，成立“陽(yáng)光教師培訓(xùn)學(xué)院” 組建核心教研團(tuán)隊(duì)，由211、985院校研究生或本科畢業(yè)老師、競(jìng)賽訓(xùn)練員 5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師、總監(jiān)及學(xué)科帶頭人組成，并邀請(qǐng)教育界的專家學(xué)者進(jìn)行指導(dǎo) 本著“用最優(yōu)秀的人去培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才”，堅(jiān)守匠心精神 不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍、增強(qiáng)師資力量，持續(xù)培育優(yōu)秀的教師和管理人才 充分貫徹落實(shí)名校品牌的管理機(jī)制和經(jīng)驗(yàn)，以集團(tuán)化辦學(xué)助推教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展 同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)“打造具有社會(huì)責(zé)任感的百年幸福企業(yè)”的企業(yè)愿景 陽(yáng)光教育集團(tuán)已經(jīng)同北京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、河南師范大學(xué)、山東師范大學(xué)等 多所國(guó)內(nèi)知名的師范院校建立了優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)戰(zhàn)略合作關(guān)系 每年有近百名優(yōu)秀畢業(yè)生通過嚴(yán)格的選拔機(jī)制成功加入到陽(yáng)光大家庭 為陽(yáng)光教育集團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的青年人才保障。 本著“辦有思想的學(xué)校，做有信仰的教育” 陽(yáng)光教育集團(tuán)現(xiàn)已發(fā)展成為管理團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大、師資力量雄厚、教研技術(shù)領(lǐng)先 教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異的全國(guó)知名教育品牌
王金剛主任結(jié)合親身經(jīng)歷，以幽默風(fēng)趣的話語向大家闡述了教育是教育是因愛而生 并因此而迸發(fā)強(qiáng)勁的力量，并立志做一名有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃ぷ髡?/font> 號(hào)召大家堅(jiān)守教師職責(zé)，堅(jiān)持教育準(zhǔn)則，將民辦教育辦出高質(zhì)量，高水平
新四方美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校副校長(zhǎng)黃君壁代表 民辦教育青年優(yōu)秀工作者宣讀《致全市青年民辦教育工作者的倡議書》 倡議廣大青年教育工作者堅(jiān)持落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究”的指示 把教育作為自己的終身事業(yè)，昂首面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)，以敢干、肯干的勁頭，用扎實(shí)、高效的教學(xué)技能 為我國(guó)的教育事業(yè)建功立業(yè)
陽(yáng)光教育集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人劉好寬深入解讀了陽(yáng)光未來國(guó)際學(xué)校的教育理念及課程特色 在教育4.0時(shí)代，在傳統(tǒng)教育、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能多態(tài)并存的市場(chǎng)環(huán)境下 經(jīng)過不斷的摸索實(shí)踐中，以“立德樹人”為目標(biāo) 學(xué)校獨(dú)創(chuàng)“311陽(yáng)光未來大課程體系”及以終為始的“321學(xué)生評(píng)價(jià)體系”，并不斷完善升級(jí) 有效解決傳統(tǒng)教育碎片化、本本式、殘缺式等，研發(fā)思維可視化教學(xué)體系，主動(dòng)融合微課程、游戲化教學(xué)、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）等優(yōu)秀技術(shù)及理念 將科技賦能教育，開發(fā)出“犇犇云課堂”等教學(xué)程序，以線上+線下結(jié)合的形式 設(shè)置多類校本必修課程，聚焦“學(xué)生的心智發(fā)展” 持續(xù)創(chuàng)造“高效能”及“高黏性”的學(xué)習(xí)資源 并為學(xué)生提供專業(yè)的終身學(xué)習(xí)支持
同時(shí)學(xué)校推行“沒有教室，沒有教師，只有學(xué)習(xí)共同體” 將低年級(jí)聯(lián)動(dòng)魅力課堂、高年級(jí)樂學(xué)高效課堂等課堂形式常態(tài)化 將學(xué)生基于場(chǎng)景的學(xué)習(xí)、基于體驗(yàn)的學(xué)習(xí)、基于問題的學(xué)習(xí)、基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí) 培養(yǎng)成為一種學(xué)習(xí)常態(tài)，通過課程體系及評(píng)價(jià)體系覆蓋教育、教學(xué)、生活全部課程 把育人理念落實(shí)到每一天，形成教育回路且螺旋式上升，小初高三個(gè)學(xué)段連續(xù)升級(jí) 培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的陽(yáng)光學(xué)子
培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的陽(yáng)光學(xué)子 陽(yáng)光未來國(guó)際學(xué)校千字文+武術(shù)+國(guó)學(xué)吟誦形式的課間操 更是讓與會(huì)人員拍手稱贊，經(jīng)典國(guó)學(xué)文化結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù) 讓國(guó)學(xué)經(jīng)典融入血液，讓學(xué)生擁抱陽(yáng)光生活 讓生命得到極致關(guān)懷，讓教育成為終身信仰
李冀生會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，她指出：“公辦教育和民辦教育都是社會(huì)主義教育的重要組成部分 其任務(wù)均為立德樹人。”同時(shí)強(qiáng)調(diào)青年教育工作者應(yīng)不忘初心、為國(guó)育才 踐行習(xí)近平總書記對(duì)清減的殷切教誨，將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)、民族夢(mèng)緊密相連 同時(shí)構(gòu)建“親”“清”的新型政教關(guān)系 事業(yè)家庭和諧美滿，助力中國(guó)教育快速發(fā)展
會(huì)議最后，韓清林會(huì)長(zhǎng)對(duì)陽(yáng)光教育集團(tuán)“辦有思想的學(xué)校 做有信仰的教育”表示高度認(rèn)可，并指出：“當(dāng)今時(shí)代，我們要努力推進(jìn)教育家辦學(xué) 定期召開教育家成長(zhǎng)研究會(huì)，樹立榜樣，激勵(lì)教育同仁共同進(jìn)步。” 同時(shí)建議建立立德樹人實(shí)驗(yàn)校，召開以“立德樹人”為主題的研討會(huì) 各青年教育工作者共同探索，創(chuàng)新立德樹人教育策略
自2013年中國(guó)政府提出“一帶一路”倡議以來 文化與教育便在推動(dòng)教育國(guó)家化的過程中扮演重要角色 2017年全國(guó)兩會(huì)著重指出 集團(tuán)化辦學(xué)是推進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的有效途徑 中國(guó)夢(mèng)，教育夢(mèng)！中華民族的偉大復(fù)興離不開國(guó)民素質(zhì)的提高 國(guó)民素質(zhì)的提高離不開青少年時(shí)代的教育 河北陽(yáng)光教育集團(tuán)必將一如既往秉承“培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力”的企業(yè)使命 打造“具有社會(huì)責(zé)任感的百年幸福企業(yè)”的企業(yè)愿景 為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)集團(tuán)所有的力量
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