為激發(fā)陽光學子們拼搏進取的精神

期末考試倒計時之際

凱里陽光未來實驗學校

整個教師隊伍積極行動

全心全意抓教學，凝神聚氣提成績

各年級組長帶頭，所有科任老師

為決戰(zhàn)期末考試全力以赴！

陽光學子們也整裝出發(fā)

赴夢想，酬壯志

邁向屬于自己的期末考

讓小編帶大家感受一下現在的校園氛圍

陽光晨讀

一日之計在于晨，書聲瑯瑯是陽光校園清晨最美的風景。長期以來，凱里陽光未來實驗學校形成了“激情晨讀”的校園常態(tài)。

即便是在寒冷的冬天，為沖刺期末，陽光將九年級晨讀時間由7:20調為7:00，六、七、八年級晨讀時間由7:40調為7:20。天還未亮，陽光學子們走進教室，雙手捧書，精神抖擻，聲音洪亮，牢記目標，口讀心記；激情晨讀讓學生吐故納新，振作精神，美好的一天在激情昂揚中開始。

七（3）班 趙雪梅老師帶陽光學子晨讀

八（3）班 張文忠老師帶陽光學子晨讀

六（4）班 楊華麗老師帶陽光學子晨讀

陽光夕會

陽光一向注重于對陽光學子學習習慣及自主學習能力的培養(yǎng)，班主任會在每天的夕會上針對學生在校一天的學習情況以及個人表現進行總結，并對做得好的方面及優(yōu)秀的個人進行表揚，同時也會對當天出現的問題以及不足之處提出整改，來養(yǎng)成孩子們當日問題當日清的良好習慣。

“一分耕耘 ，一分收獲”為了有更多的時間學習，九年級的很多班級把晚自習延長到22：20結束。

八（2）班夕會 班主任陳杰老師

八（4）班夕會 班主任閆小冬老師

六（5）班夕會 班主任丁媛老師

六（4）班夕會 班主任楊華麗老師

七（2）班夕會 班主任宋紹洋老師

七（3）班夕會 班主任趙雪梅老師

九（4）班晚自習 班主任李定國老師

九（3）班晚自習 班主任王玨老師

陽光輔導

師之美，不言于外表，而在心中；師之美，不會張揚，而在真情奉獻。如何服務好學生，急學生之所急，解決他們的困難？在年級組長的倡議和引領下，陽光全體教師自發(fā)利用休息時間貼近學生，答疑解惑，輔導功課。

課上陽光教師們教授新的知識，課下悉心給陽光學子們答疑解難。他們從不厭煩同學們一次次的疑問，也從不埋怨答疑的時間一次次的延長再延長，他們的內心只有一個愿望，那就是幫助同學們排憂解難。再辛苦，也快樂！

于是，在課間出現了這樣一個個溫暖感人的場景。許多陽光學子爭先恐后的在教室、在走廊、在辦公室將各科老師團團包圍。

陽光學子利用課間爭分奪秒學知識，陽光教師答疑解惑心歡喜，如今這已經是整個陽光的常態(tài)。這種和諧的課間互動，加深了師生之間的情誼。

陽光學子們情緒高漲，成績進步，教學成效得到明顯提升，家長嘖嘖稱贊。讓每一位學生學有所得、學有所成是老師們的共同心愿。

室外寒風刺骨，室內暖意溫馨。他們用耐心陪伴學生解開那一道道知識關卡，用愛心滋潤著每一位學生的心田，師生們共同品嘗著收獲的喜悅。

陽光全體教師初心未改、牢記使命

用行動向著目標奮斗

在陽光未來這塊沃土上所有年級

團結拼搏，砥礪前行，必將收獲希望

陽光既在，未來已來