1向經(jīng)典國(guó)學(xué)致敬

“向經(jīng)典國(guó)學(xué)致敬，傳承中國(guó)文化精髓，打造書香中華”，德州未來國(guó)際學(xué)校以國(guó)學(xué)立校，注重中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),除開設(shè)日常必修文化課程之外，還有豐富的素質(zhì)拓展課程，并開設(shè)了系列的國(guó)學(xué)課程。

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，11月20日下午，德州陽光未來國(guó)際學(xué)校報(bào)告廳舉行了小學(xué)部四～六年級(jí)集中進(jìn)行了《弟子規(guī)》第二講學(xué)習(xí)講座。此次講座，由小學(xué)部中高段年級(jí)主任劉欣娜老師主持，初中部語文學(xué)科主任尹主任講授。

開場(chǎng)前全體師生起立，一起背誦《弟子規(guī)》總序和“入則孝”部分。讀誦完畢之后，尹主任給同學(xué)們介紹了中國(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人、“大成至圣先師”——孔子。通過宋代理學(xué)家朱熹所講“天不生仲尼，萬古長(zhǎng)于夜”這句話，來向同學(xué)們講解孔子對(duì)于我們社會(huì)以及歷史發(fā)展的重要性。圣人之境，就是圓滿人格的典型。尹主任還告訴同學(xué)們?cè)趺慈ソ咏ト酥?，怎么去讀圣賢之書，去探索圣人的境界。心懷崇敬與向往，這樣對(duì)生命才有振拔的作用。

會(huì)場(chǎng)上尹主任帶領(lǐng)大家行拜師禮，以虔誠之心來參拜這位古代先賢。一拜：自強(qiáng)不息。二拜：厚德載物。三拜：精忠報(bào)國(guó)。四拜：孝親尊師。五拜：世界大同。同學(xué)們?cè)趨菔ハ駮r(shí)都非常的認(rèn)真和專注。

參拜完畢之后，師生共讀誓詞，同學(xué)們朗朗的讀書聲響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)，沐浴圣賢智慧，傳承中華經(jīng)典。讀圣賢書，傳圣賢道。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。為中華民族的偉大復(fù)興，我們一定銘記師訓(xùn)師恩，心懷感恩，提高自我修養(yǎng)，學(xué)有所成，報(bào)效祖國(guó)！也表達(dá)了同學(xué)們對(duì)傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典的堅(jiān)定信念和信心。

2傳承文化精髓

在《弟子規(guī)》授課部分，尹主任強(qiáng)調(diào)“讀經(jīng)典一部，勝雜書萬。每日讀一點(diǎn)，知行合一練。”告誡同學(xué)們要多讀書，多讀好書，多讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，這是古代先賢智慧的結(jié)晶，并且堅(jiān)持，達(dá)到知行合一。

在《弟子規(guī)》——謹(jǐn)，這一章尹主任給大家講解了“朝起早，夜眠遲”，“老易至，惜此時(shí)”的含義。它的意思是早上要早起，時(shí)光很快就會(huì)流逝，珍惜時(shí)間，在學(xué)校的時(shí)候根據(jù)學(xué)校的作息習(xí)慣養(yǎng)成一定的生活規(guī)律。一個(gè)人多自律就有多成功，生命在于運(yùn)動(dòng)。通過許多生動(dòng)案例來講解，深入淺出，同學(xué)們都深有感觸。

“晨必盥，兼漱口。便溺回，輒凈手”它的譯文是早晨起床以后，一定要洗臉?biāo)⒀?，每次如廁后都要洗手，這種良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成。刷牙洗臉很重要，尤其是現(xiàn)在冬天臉容易干，尹主任耐心的提醒孩子們抹上兒童霜防止臉部皸裂，另外牙齒的健康與否也影響著身體好壞，所以做到要經(jīng)常刷牙，勤漱口。其它講解，不再一一枚舉。

在《弟子規(guī)》——“出則悌”章節(jié)中，尹主任講到“財(cái)物輕，怨何生，言語忍，忿自泯”。尹主任利用自身的經(jīng)歷來跟同學(xué)們說“財(cái)物輕，怨何生”，告訴同學(xué)們不要把財(cái)物看的很重，這樣可以減少怨氣，人的心胸一定要包容，要豁達(dá)。在生活中兩個(gè)同學(xué)難免出現(xiàn)意見不合或者有矛盾的時(shí)候，說話時(shí)都能夠互相忍讓一點(diǎn)，多替對(duì)方著想，忿恨自然就會(huì)消除。“或飲食，或坐走。長(zhǎng)者先，幼者后。”不論在飲食、就餐或是行走時(shí)，都應(yīng)該謙虛、禮讓、長(zhǎng)幼有序，讓年長(zhǎng)者優(yōu)先，年幼者在后。尹主任給同學(xué)們分析《弟子規(guī)》中每一句所傳遞出來的意思，同學(xué)們也在聽尹主任的教導(dǎo)下明白了一些生活中做人做事的道理，受益匪淺！

現(xiàn)場(chǎng)尹主任給同學(xué)們唱起了《感恩歌》，同學(xué)們跟著尹主任的歌聲拍手跟節(jié)奏，場(chǎng)內(nèi)響起了一陣陣的掌聲。尹主任通過唱《感恩歌》來引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)世界萬物都抱有感恩之心。感恩每一滴水滴，并通過“滴水和尚”的典故讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)。還例舉了“水知道答案”的實(shí)驗(yàn)說明，好的詞語通過冰凍能結(jié)的非常漂亮的結(jié)晶，不好的詞語結(jié)晶就不是很規(guī)整漂亮。以此來說明，好的話語、語言對(duì)人的激勵(lì)作用以及感恩的力量的強(qiáng)大。做人要有顆感恩之心，感恩父母，讓我們感受生命的美好，感謝老師教會(huì)了我們成長(zhǎng)，人都是帶著使命而來的！感激傷害你的人，是他們教會(huì)了你堅(jiān)強(qiáng)；感謝幫助你的人，是他們讓你感受到生命的美好和善良。境由新生，常懷感恩之心，才能讓自己慧命增長(zhǎng)！尹主任的諄諄教誨，相信能夠深深刻印在孩子們的心中！

最后是劉欣娜老師在總結(jié)發(fā)言時(shí)說，她相信每位同學(xué)聽完尹主任的講座之后，一定會(huì)有很多感悟，一定也在反思自己的言行舉止，一定學(xué)會(huì)了分享，懂得了感恩，知道了團(tuán)結(jié)友愛，知道了朝起早，夜眠遲，知道了晨必盥，兼漱口....等等，《弟子規(guī)》真的像尹主任說的一樣猶如一把尺子，這是一把用來規(guī)范我們?yōu)槿颂幨赖某咦?，希望每一位同學(xué)從今天起規(guī)范自己的言行舉止，規(guī)范自己的課堂常規(guī)，規(guī)范自己的為人處世！

3打造書香校園

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。品行是人最高貴的通行證，欲做事，先做人。相信陽光學(xué)子們能夠真正感受《弟子規(guī)》中帶給我們的生活哲理，并運(yùn)用到生活與實(shí)踐之中！