幸福是什么？有人說富可敵國就會得到幸福，有人說權(quán)勢滔天就會得到幸福，也有人說知足常樂就會得到幸福。但是，在我看來幸福是一種感受，無關(guān)任何身外之物。我的幸福既簡單，又溫暖——作為一名陽光教師，就是一種幸福。

       作為一名青年教師，三尺講臺，七年收獲，僅僅是我教師生涯的一個前奏。七年中的每一天，身為一線教師的我，無時無刻都在感悟，在成長。

       來到陽光這兩年多的時間，仿佛經(jīng)歷了幾個世紀(jì)。在我的心里，學(xué)校就像一個孩子一般，我見證他的出生，陪伴他的成長，看著他一點點強壯，一點點長大，我感覺很幸福。這一切是大家一起奮斗的記憶，留下過我們拼搏的汗水。

       當(dāng)然最讓我感到幸福的，還有我教了三年的孩子們。

       每天清晨，我的孩子們像一只只快樂的小鳥，愉快的飛入我的懷抱，他們跟我親切的打招呼，熱情的擁抱，讓我覺得很幸福。

      從剛?cè)雽W(xué)時稚氣未脫，奶聲奶氣的小朋友，到有擔(dān)當(dāng)、負責(zé)任、懂事的少年，孩子們的成長讓我覺得很幸福。

       每次就餐，陳雨澤總會主動地幫我端上一碗湯，祖靖懿會在幫我放手機時，連電都幫我充上，垚杰會寫小字條說：“感謝您從我們小的時候就開始陪伴我們。”點點滴滴，幸福無限。

      每個課間， 看到孩子們由于這樣那樣的問題皺著眉頭來找我，然后展開笑顏的離開時，我覺得被他們需要，我很幸福。

       每節(jié)課堂上，我看到新來的同學(xué)們在我的引導(dǎo)、啟發(fā)下，勇敢地展示自己，越來越自信；當(dāng)聽到家長們說孩子特別喜歡英語課時，當(dāng)我看到孩子們的作業(yè)寫的越來越工整時，當(dāng)...... 我的幸福無處不在。

       我很慶幸自己是一名教師，可以收獲純真的快樂，但是也不免傷感，教育本就是一場修行，師生何嘗不是一場有聚有散的緣分？ 我愿把和孩子們共同經(jīng)歷，共同成長，共同留下過美好的記憶，在腦子里拍成一張張照片時時回想。我也會在教育之路上，繼續(xù)出發(fā)、尋找、收獲更多的幸福！

      英語教師   張茜茜
      7年教學(xué)經(jīng)驗，2015年、2016年連續(xù)兩年獲“CCTV英語希望之星風(fēng)采大賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號。