作為一名老師，在教學(xué)的過(guò)程中，總能遇到一些讓人意想不到

卻又感動(dòng)得難以忘懷的事情。

在旁人看來(lái)，這些事似乎微不足道

但于我而言，卻無(wú)比珍貴，和孩子們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴

終將成為生命中最美麗的回憶。

去年臨近期末考試時(shí)，突發(fā)流感，讓很多孩子倒下了

以前但凡是感冒發(fā)燒我都逃脫不了的，不知那次為何那么嚴(yán)重我卻沒(méi)有事

就在我暗自竊喜的時(shí)候，不適感來(lái)臨，但是我硬扛到監(jiān)考完

當(dāng)把最后一科的試卷交到科任老師那里的時(shí)候，我終于松了一口氣。

可是接下來(lái)的工作并不是已經(jīng)結(jié)束了，閱卷、總分、排名、學(xué)科寄語(yǔ)、

幫扶學(xué)生的進(jìn)步曲線圖等一系列工作紛至沓來(lái)

忙到我發(fā)燒到將近四十度卻連出去買藥的時(shí)間都沒(méi)有。

后來(lái)，拜托美團(tuán)幫我買的藥，在看晚自習(xí)的時(shí)候，我準(zhǔn)備吃藥

之前一直都很調(diào)皮的孩子看我吃藥，神情緊張的問(wèn)我怎么了

問(wèn)我為什么不請(qǐng)假，我以為他們只是貧嘴

可是接下來(lái)他們的行為真的感動(dòng)到我掉眼淚，他們一個(gè)拿起我的水杯

去給我接水，一個(gè)拿起我的藥，開(kāi)始笨拙的看起說(shuō)明書

還小聲地嘟嘟的讀出來(lái)，應(yīng)該吃多少

接下來(lái)把藥都給我準(zhǔn)備好，放在了我的手里

他們像我的家長(zhǎng)，盯著我吃藥，可能是怕我像他們一樣逃避吃藥吧

吃完藥，我看到他們緊張好久的神情終于有了一些放松。

一會(huì)兒一個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“老師，你去辦公室休息一會(huì)兒吧

我們保證不說(shuō)話，不讓領(lǐng)導(dǎo)們看見(jiàn)，保證不讓你挨說(shuō)。”

我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得無(wú)以言表，雖然只身一人在外地工作，

但是我現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不害怕，也不再害怕生病

因?yàn)槲抑?，我有好?ldquo;小家長(zhǎng)”在照顧我。

其實(shí)在我的教學(xué)過(guò)程中，感動(dòng)無(wú)處不在，

當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們那一雙雙求知的眼睛被你調(diào)動(dòng)的熠熠生輝時(shí)，感動(dòng)發(fā)生了

當(dāng)發(fā)現(xiàn)早讀學(xué)生們的讀書聲分外響亮?xí)r，感動(dòng)產(chǎn)生了

當(dāng)送一個(gè)生病的學(xué)生到醫(yī)院，聽(tīng)到學(xué)生衷心的感謝時(shí)，感動(dòng)繼續(xù)著……